¿Qué he aprendido?

¡Hola a todxs!

Ahora sí que sí. El curso está llegando a su fin y toca dar la despedida. Es el momento en el debemos hacer balance. Hemos aprendido un montón de cosas nuevas, al menos yo. Me voy con la "mochila virtual" cargada de nuevas herramientas y de miles de ideas para llevar a cabo en clase y, por supuesto, para introducir en el diseño de mi programación didáctica de las oposiciones. ¡Tenemos que darlo todo! 

pixabay.com

En este último bloque de contenidos hemos tenido que realizar varias tareas que han desembocado en el diseño de un proyecto flipped y que finalmente hemos coevaluado entre los compañeros. Cada uno de nosotros tenía asignado un número de proyectos que debíamos corregir y del que tendríamos que aportar mejoras. Creo que ha sido algo muy beneficioso para todos nosotros puesto que de esta manera no sólo hemos aprendido del trabajo de otros, sino que con las mejoras de diferentes compañeros hemos tenido varios puntos de vista de nuestro propio trabajo. 

Como sabéis, no llevo muchos años en la educación reglada por lo que nunca se me había ocurrido utilizar la coevaluación, aunque supiese de su existencia. Ahora que la he vivido en mis propias carnes creo que sería interesante llevarla a cabo en nuestras propias aulas. ¿Por qué no?

Hace unos meses no me creía capaz de planificar ni de diseñar un proyecto flipped y ahora, aunque todavía no sepa todo lo que hay que saber, me veo con más ganas y más fuerzas de realzar alguno en mi vida real como profesora. ¿Quién me iba a decir a mí que me atrevería a elaborar un vídeo con mi propia voz? ¡Antes me moriría de vergüenza! Ji, ji.

No quiero despedirme sin antes saludar y dar las gracias a nuestra tutora Berta. Creo que hablo en nombre de todos los componentes del grupo si digo que estamos muy agradecidos por su trabajo y dedicación. Yo al menos he tenido alguna "crisis tecnológica" y ella me ha ayudado a resolverlas con mucha paciencia. ¡Gracias y hasta la próxima!